저작권 표시

해당 강의의 저작권은 모두 ‘아티엔바나나’님께 있습니다.

  • 유튜브 강의 LINK

  • 홈페이지 LINK

포스팅은 아티앤바나나 유튜브 강의의 수업 내용 정리 및 숙제임을 밝힙니다.

  • 포스팅 전 아티앤바나나 홈페이지에서 미리 포스팅 허락을 받고 진행하였습니다.

  • 포스팅 허락 받기 LINK



지난 시간에 배운 내용

  • 영어의 형식 마스터!

    • 영어 체계 + 5가지 형식 + 구성요소


이제 공부법

  • 지금까지 배운 내용(5형식 + 품사)로 짧은 문장 독해 + 영작 공부

  • 표현하고자 하는 문장을 쓰기 위해 필요한 문법 요소들이 생김

  • 뼈대가 갖춰졌으니 추가적인 문법 공부를 통해 영어를 중상위권으로 올림

  • 중상위권 영어 구사를 하기 위해 필수적인 요소 10가지


오늘 수업 목표 - 초 필수 어벤저스 영어 문법 10가지

  • 중상위권 영어 구사를 하기 위해 필수적인 요소 10가지

  1. 각 형식별 동사 공부

  2. 동사 시제 공부

  3. 조동사 공부

  4. 수동태 공부

  5. 준동사 공부


1. 각 형식별 동사 공부

  • 형식별 예시를 많이 보기

  • 형식별 영작해보기

  • 머리로 영작해서 입으로 말해보기

  • 형식별 동사를 공부하고 단문독해 → 영작 → 말하기 연습하기

  • 자/타동사별 공부가 아니라 많이 쓰이는 동사 위주로 형식별로 달라지는 뜻을 배우기

  • 형식별 많이 쓰는 동사들

    • 1형식
      be / go / die / appear / lie / exist /
      emerge / come / return / fit / stand / hurt

    • 2형식
      be / become / fail / go / grow / make /
      remain / hold / keep / continue / stand / stay /
      look / sound / seem / smell / taste / feel

    • 3형식 [가장 많이 쓰임]
      make / take / get / grow / do / suprise /
      imagine / mean / plan / suggest / confess /
      describe / introduce / repeat / admit

    • 4형식
      give / hand / make / call / bring / show /
      ask / pay / cook / feed / play / get / lend / send

    • 5형식
      make / find / call / name / consider / keep /
      get / force / order / encourage / enable / ask / advise /
      make / have / let / help /
      see / watch / feel / notice / hear / smell / taste


2. 동사 시제 공부

  • 종류 / 모양이 다양함

  • 어떤 시제를 쓰냐가 의미를 좌지우지 함

  • 한국어 시제와 1:1 대응하지 않음

  • 한국어적으로 생각하면 틀리는 경우가 다름

  • 한국인들이 가장 많이 하는 시제 실수 ‘현재형’

    • I drink coffee.

    • 나는 커피를 마신다. → 나는 평소에 커피를 마신다는 뜻

    • 지금 커피를 마신다는 I’m drinking coffee.

  • 원어민들은 직업을 이야기할 때 현재 동사를 많이 씀

    • 나의 직업은 ~다.
      = 나는 ~하는 사람이다.

    • 나는 선생님이야
      I’m an English teacher.
      = I teach English. → 나는 평소에 영어를 가르쳐

    • 나는 학생이야
      I’m a student.
      = I go to school
      = I study

  • 시제를 공부하고 예시를 읽고, 영작을 해볼 것

  • 영어 시제는 크게 12가지가 있음


3. 조동사 공부

  • 영어문장의 핵심은 동사!

  • 동사 사용능력 = 영어실력

  • 조동사란?

    • =보조동사 =동사의 매니저

    • 동사와 연결되어 동사를 보조하는 동사

    • Do / Can / Will / Should / Must / Would / Have to / May …

    • 귀찮은 일(도치), 부정적인 일(부정)을 책임짐
      도치 : 문장 구성 요소의 자리를 바꾸는 것 - 의문문 만들 때 등

  • 다양한 의미의 조동사들

    • 동사의 뜻 강조 + 추가

    • 문장력이 풍부해짐

    • 의문문/부정문을 만들 때 쓰임

  • 일반 동사는 항상 조동사를 써서 의문문/부정문을 만듦
    be(am/are/is..)동사는 스스로 의문문/부정문을 만들 수 있음

  • 의문문

    • Do you like Kimchi?
      Do : 추가의미 없이 순수하게 동사를 도와주는 역할

    • Can v할 수있다 / Will v할 것이다 / Should v해야한다 / have to v해야한다

    • Can you dance : 너는 춤출 수 있니?

    • Will you give me money? : 너는 나에게 돈을 줄거니?

  • 부정문

    • be동사를 제외한 일반동사는 부정문을 만들 때 무조건 조동사가 부정문을 받아줌

    • do not V = don’t V
      can not V = can’t V
      should not V = shouldn’t V

    • like → do not like(=don’t like)
      study → do not study(=don’t study)

  • do와 나머지의 차이

    • do는 의문문/부정문 모두 특별한 의미 없이 순수하게 만드는 역할만 함

    • 나머지 조동사는 의미를 포함한 의문문/부정문을 만듦

  • 일반동사는 조동사가 있어야만 의문문/부정문 가능, be동사는 스스로 의문문/부정문 가능

    • She is a student.
      의문문) Is she a student?
      부정문) She is not a student(= She isn’t a student).

    • He is a rich.
      의문문) Is he a rich?
      부정문) He is not a rich(=He isn’t a rich).


영상이 길어서 다음거는 다음 시간에



숙제

  • 강의 2번 보기

  • 처음에는 영화보듯 편하게 이해 위주로

  • 두 번째는 필기하고 필수적인 부분은 암기하면서

  • 배운 문법 내용 추가 공부 + 예시를 찾아보고 가능하면 문장 영작해볼 것

  • 예시를 5개씩 (1형식 ~ 5형식)

  • 12시제가 뭔지 찾아서 쓰기

  • 조동사의 종류는 뭐가 있는지

  • 조동사와 쓸 수 있는 문장이 무엇이 있는지

조동사의 종류

  • 능력/허락/가능성

    • Can - Could

    • May - Might

  • 조언/필요성/직무

    • Should

    • Must

    • Need

    • Ought to

    • Had better

    • Have to

    • Be supposed to

  • 미래시간

    • Will

    • Would

    • Shall

    • Be going to



조동사

Can (출처-네이버 어학사전)

가능 : ~할 수 있다. (be able to로 대체 가능 - 미래형/완료형/부정사에는 이것만)

  • I can run fast. (= I am able to run fast.)

    • 나는 빨리 달릴 수 있다.

    • 명사 + 조동사 + 자동사 + 부사(run을 꾸며줌)

    • S+V : 1형식

  • Can you call back tomorrow?

    • 내일 다시 전화해주시겠어요?

    • call back : (전화를 해 왔던 사람이나 누구에게) 다시 전화를 하다 - 자동사!

    • (의문형)조동사 + 명사 + 자동사 + 부사(call back을 꾸며줌)

    • S+V : 1형식

  • The stadium can be emptied in four minutes.

    • 경기장을 4분 만에 비울 수 있다.

  • I can’t promise anyting. But I’ll do what I can.

    • 나는 아무 약속도 할 수 없어요. 하지만 내가 할 수 있는 일은 하겠어요.

  • Please let us know if you cannot attend the meeting.

    • 회의에 참석할 수 없으시면 저희에게 알려 주십시오.


능력 : ~할 줄 알다.

  • She can speak Spainsh.

    • 그녀는 스페인어를 할 줄 안다.

    • speak + (언어) : (언어)를 할 줄 아는 능력이 있다 → 타동사
      speak + 전치사 + (사람) : 말하다 → 자동사

    • 명사 + 조동사 + 동사 + 명사

    • S+V+O : 3형식

  • Can he cook?

    • 그가 요리를 할 줄 알아요?

    • 조동사 + 명사 + 동사

    • S+V : 1형식


감각을 느낌(동사 feel, hear, see, smell, taste와 함께 쓰여 그런 감각이 느껴짐을 나타냄)

  • I can hear music.

    • 음악 소리가 들려.

    • 명사 + 조동사 + 동사 + 명사

    • S+V+O : 3형식


허가 : ~해도 된다.

  • You can take the car, if you want.

    • 그러고 싶으면 그 차를 가져[타고]가도 돼.

    • 명사 + 조동사 + 동사 + 관사(형용사) + 명사 + 접속사 + 명사 + 동사

    • S+V+O + 접속사 + S+V : 3형식 + 접속사 + 1형식

  • We can’t wear jeans at work.

    • 우리는 직장에서 청바지를 입으면 안 된다.

    • 명사 + 조동사 + 동사 + 명사 + 부사

    • S+V+O : 3형식


(비격식) 허락 : ~해도 되는가?

  • Can I read your newpaper?**

    • (당신) 신문 좀 봐도 될까요?

    • 조동사 + 명사 + 동사 + 소유격(형용사) + 명사

    • S+V+O : 3형식

  • Can I take you home?

    • 내가 집에 데려다 줘도 돼?

    • 조동사 + 명사 + 동사 + 명사 + 명사

    • S+V+I.O+D.O : 4형식


(비격식) 도움을 구할 때 : ~ 해주겠니?

  • Can you help me with this box?

    • 이 상자 드는 것 좀 도와줄래?

  • Can you feed the cat, please?

    • 고양이 먹이 좀 주겠니?


(부정문에 쓰여) ~일 리가 없다.

  • That can’t be Mary-she’s in New York.
    그 사람이 메리일리가 없어. 그녀는 뉴욕에 있는걸?

  • 의혹/놀람 표현

    • What can they be doing?
      그들은 도대체 뭘 하고 있는 걸까?

  • 자주/어떤 양상을 보임을 나타냄

    • He can be very tactless sometimes.
      때로는 그가 아주 요령이 없을 때가 있어

  • 제안을 할 때.

    • We can eat in a restaurant, if you like.
      괜찮으면 식당에서 식사를 할 수도 있어

  • (비격식)보통 화가 나서 명령/지시를 할 때

    • You can shut up or get out!
      너 입 다물거나 아니면 나가!


Could

can의 과거형 - 가능 : ~할 수 있었다.

He couldn’t answer the question.

  • 그는 그 질문에 대답을 하지 못했다.

  • 주어 + 조동사(부정-과거) + 동사 + 관사(형용사) +

  • S+V+O : 3형식

can의 과거형 - 능력 : ~할 줄 알았다.

  • I could drive a car before I left school.

    • 나는 고등학교를 마치기 전에 운전을 할 줄 알았다.

    • 명사 + 조동사(과거) + 동사 + 목적어 + 접속사 + 명사 + 동사 + 명사

    • S+V+O (접속사) S+V+O : 3형식

can의 과거형 - 감각을 느낌(동사 feel, hear, see, smell, taste와 함께 쓰여 그런 감각이 느껴짐을 나타냄)

  • She could feel a lump in her breast.

    • (본인이 만져보니) 그녀의 유방에서 혹이 만져졌다.

    • lump : (명) 덩어리, 혹

    • 명사 + 조동사 + 동사 + 목적어 + 전명구(부사)

    • S+V+O : 3형식

  • 무엇을 해도 되는지 물어볼 때

    • Could I use your phone, plse?
      전화 좀 써도 될까요?

  • 무엇을 해달라고 정중히 부탁할 때

    • Could you babysit for us on Friday?
      금요일에 저희 집 아이 좀 봐주실 수 있으세요?

  • 가능성이 있음을 나타낼 때

    • I could do it now, if you like.
      네가 좋다면 난 그걸 지금 할 수도 있어

    • ‘Have some more cake.’ ‘Oh, I couldn’t, thank you’
      ‘케이크 좀 더 먹어’ ‘오, 고맙지만 더 못먹겠어’

  • 제안을 할 때

    • We could write a letter to the director.
      우리가 감독에게 편지를 써 볼수도 있겠지

  • 다른 사람이 무엇을 하지 않은 데에 짜증스러움을 나타낼 때

    • They could have let me know they were going to be late!
      그들이 늦을 거라고 내게 알려줄 수도 있었을 것 아냐!

  • (비격식) 감정을 발산하고 싶음을 강조할 때

    • I’m so fed up I could scream!
      난 너무 지겨워서 비명이 나올 지경이야!



영어 강의 플랜

  1. 영어 구조/체계 수업(지난 6강의로 마무리)

  2. 필수 문법 10가지 핵심 정리(4강정도)

  3. 독해, 라이팅, 스피킹, 리스닝, 단어공부 팁

  4. 초급 → 중급 → 고급 가는 비법 영상



생각

바쁘게 넘어가는 것도 좋지만

하나하나 짚어가며 꼭 공부하고 숙제 잊지 말기

숙제 꼭 하고 다음 강의로 넘어가기 !!